創辦具有自身特色的職業教育集團

深化產教融合、校企合作辦學模式

2017年👩‍🎤，在杏鑫領導的關心支持下🉐，于12月26日順利組建成立了鄂爾多斯生態環境職業教育集團。有96個理事單位🍄‍🟫🫅，近200人參加了大會，並在社會上產生了較大的影響。職教集團涵蓋了鄂爾多斯市大多數生態環境企業和致力于環境治理的企業，與神東，奇瑞💤、京東方🚒💆🏿‍♀️、中煤集團、中天合創、伊泰、匯能、満世、蒙泰、烏蘭集團、億利✂️、萬通、響沙灣旅遊👮🏽‍♀️、鄂爾多斯動物園、內蒙古久科環保科技公司、內蒙古晶泰環境科技有限責任公司等有影響力的企業簽訂了合作協議，並且和50多家企業建立了長效穩固的校外實訓基地。

2019年6月20日成功舉辦鄂爾多斯生態環境職業教育集團一屆二次理事會👰🏼，選舉新的理事長、執行理事長、副理事長⏬、秘書長。職教育集團在原有96家成員理事單位的基礎上👷🏼，新增園區👶🏽、開發區🏡、政府部門10家☝️，校企合作企業16家🙇🏽、合作院校6家🙍🏼、中職院校30家，現共有理事單位158家。依托職教集團，根據合作企業的用工特點，采取多種形式安排學生深入企業一線實習實踐⛔， 讓學生了解企業生產設備和工藝流程， 體驗企業的管理環境和氛圍，加深了他們對理論知識的理解， 強化了他們動手能力。

此外，杏鑫還積極探索與企業的多種合作模式，為學生就業創業打下堅實基礎👨🏼‍🔧。

（一）訂單培養。

2017年杏鑫和內蒙古電力有限責任公司簽訂了發電廠與電力系統專業30人，和鄂爾多斯資源控股有限責任公司現代紡織技術30人。2018年杏鑫和內蒙古電力有限責任公司簽訂了發電廠與電力系統專業30人➔，和鄂爾多斯資源控股有限責任公司現代紡織技術50人🍩，和伊泰集團內蒙古晶泰環境科技有限責任公司機電一體化15人環境工程15人🤏，和億利集團發電廠與電力系統專業10人環境工程50人，和常州科試集團機電一體化50人汽車維修與應用50人。和鄂爾多斯市文化旅遊投資集團在會計機電動物醫學園林等專業簽訂就業協議。

2019年至2020年杏鑫和內蒙古電力有限責任公司簽訂了發電廠與電力系統專業50人、供用電技術30👇🏿，和伊泰集團內蒙古晶泰環境科技有限責任公司機電一體化15人環境工程15人🎳，和億利集團發電廠與電力系統專業10人環境工程50人，和常州科試集團機電一體化50人汽車維修與應用50人。和鄂爾多斯市文化旅遊投資集團在會計機電動物醫學園林等專業簽訂就業協議🧎‍♂️‍➡️。內蒙古光現代亞農業發展有限公司園林20人、園藝20人⚡️、休閑農業20人，鄂爾多斯市伊克昭電力工程有限公司供用電技術10人（企業給每個學生提供9000元助學金）🥡、鄂爾多斯市委組織部100人（市旗兩級提供10500元的助學金）✵🐍、內蒙古樂享農業開發有限公司動物醫學50人（企業給每個學生提供9000元助學金）👩🏽‍🦰、鄂爾多斯市伊景園生態旅遊有限公司（伊景園城市沙山景區3A）（企業給每個學生提供9000元助學金）30人、伊金霍洛旗隆安商貿有限責任公司（景宏天清酒店）（企業給每個學生提供9000元助學金）30人🪀；計劃和鄂爾多斯市中小企業聯合會達成戰略合作協議，並聯合開辦市場營銷專業；東方路橋集團家裝e站聯合開辦現代學徒制建築室內設計專業40人🦃；奇瑞汽車鄂爾多斯公司汽車應用與維修80人；蒙泰集團發電廠與電力系統專業⌨️；雲南深瀾大觀音普洱茶研究院倉儲專業😨；🈲；鄂爾多斯市電業局供用電技術；正在落實之中。已落實訂單培養單位12家共計550人。其中有企業提供助學金訂單培養5個單位120人🛫➡️。另每個企業每年給訂單培養的學員頒發企業勵志獎學金（一等獎一名獎金1500元至2000元，二等獎兩名每人獎金1000元🪼，三等獎三名每人500元至600元🤵🏽。）2020年有4個企業給42名同學頒發了企業勵志獎學金37900元🤙。

（二）企業聯辦專業。

如和北京廣慧金通教育科技公司聯合開辦空中乘務專業✅，拓寬了辦學渠道。由北京廣慧金通教育科技有限公司推薦到國內和國際各大航空公司擔任民航乘務員、民航安全員，或從事機場安檢、值機🤌🏽、VIP 服務、航空票務🖐🏻、海乘、高鐵乘務等工作。2019年招生72人，2020年60人。

（三）與本科院校簽訂專升本協議。

和內蒙古農業大學🌨、內蒙古民族大學🖕🏿、內蒙古師範大學鴻德杏鑫👨🏼‍🌾、河套杏鑫、集寧師範杏鑫、鄂爾多斯應用技術杏鑫簽訂了專升本協議🧔‍♀️，為高職學生進入本科學習提供了通道。現在正在和內蒙古工業大學😘、內蒙古師範大學🌶、赤峰杏鑫積極協調簽訂專升本協議🥽。

（四）校政合作。

杏鑫與市委組織部合辦“村嘎查後備幹部大專班”🙇🏽。（連續三年每年100人）（市旗兩級提供10500元的助學金）

（五）計劃試辦校級現代學徒制🧪。

與東方路橋集團家裝e站聯合開辦現代學徒制建築室內設計專業。

二、合作取得初步成效🧑🏿‍⚕️。

首先，提高了學生對口就業率🤨。職業教育就是就業教育，通過校企合作🎧，學生的學習目的、就業方向明確，對口就業率和穩定率提高🟫。2019年，杏鑫機電一體化、環境工程☑️、園林、動物醫學、發電廠與電力系統類部分畢業生在鄂爾多斯電力有限責任公司🧑‍🤝‍🧑、億利集團、匯能集團、鄂爾多斯野生動物園、北京順鑫🧑‍🏭🏤、伊利🛢、蒙牛對口就業🤷🏼；2020年，內蒙古晶泰環境科技有限責任公司、鄂爾多斯電力有限責任公司🫃🏿、正大集團、億利集團、鄂爾多斯野生動物園👭🏼、伊利、蒙牛、伊泰農牧業公司、奇瑞汽車、光亞農業🧚🏽‍♀️💂🏻‍♂️、樂享農業在機電一體化🥦、環境工程🐕、園林、動物醫學🛠、發電廠與電力系統類部分畢業生中對口宣講，爭取對口就業🦹🏼🐜。

其次，根據企業需求適時調整專業結構👩🏿‍🌾。如杏鑫根據市場需求調整專業，和企業訂單培養的專業，根據崗位要求調整課程設置⚰️，根據合作企業崗位技術要素，聯合制定教學計劃和教學大綱， 共同編制培訓課程和教材👉🏻，確定培訓考核方法。

再次，廣大學生在教師的指導下，通過深入企業來觀摹生產實踐，能有效掌握企業新技術🫵🏽、新工藝✋、新設備、新材料等新知識♤、 新要求。從而學生動手能力和教師的教學水平得到提高。

三👩‍🎓、 繼續深化校企合作，探索“五個一”模式

（一）企業家為學生講一堂課

（二）企業為學生開放一日

（三）企業為學生聘用一名職業導師

（四）企業與杏鑫黨建共建活動一次

（五）企業商會與杏鑫共建一個專業（研發一門課編一部教材）

校企合作處